东莞中小学每周将开设2至4节体育课

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为了实现学生身心健康和身体健康的目标，中小学将涉足体育课。近日，东莞市教育局等四个部门联合发布了《东莞市中小学体育发展三年行动计划》(以下简称《计划》)。根据该计划，到2017年，全市中小学每周将开设2至4节体育课，任何人不得以任何理由削减或占用体育课时。

学校体育设施符合省级标准

根据《规划》，到2017年，东莞市学校体育设施将基本达到广东省标准，体育教师将基本形成学校体育持续健康发展的保障机制；学生体质健康监测体系更加完善，科学规范的学校体育评价机制基本建立；各方责任更加明确，政府主导、部门协调、社会参与的学校体育推广机制基本形成。

同时，全市各级学校100%按照国家规定开设体育课，每天为学生开展一小时的校园体育活动；80%的学校体育课有自己的特色和精品；全市学校按要求完成了《国家学生体质健康标准》(2014年修订)的数据测试和报告，小学国家标准测试优良率超过80%，初中超过75%，高中超过70%。

该计划还规定，所有中小学应为学生制定每天一小时的校园体育活动计划，并指定校长为第一责任人。

其中，未上体育课的学生必须组织开展一小时的集体体育锻炼，并将其纳入教学计划。全面实施大课间体育活动制度，所有中小学每天安排30分钟的大课间体育活动(不含课间时间)。

市、镇(街道、公园)教育部门将随机抽查学校的“每天一小时校园体育活动”并报告检查结果。寄宿学校每天练习早操。

给予体育特长生更大的深造优惠

同时，结合东莞市的实际情况，提出了一种新的初中毕业生体检方案，将体育课、国家标准测试和体育竞赛相结合。完善高中体育特长生入学考试制度，充分发挥考试选拔人才的作用，对参加初中市级以上体育竞赛或在全市特长生考试中取得国家二级运动员水平的学生给予更大优惠。加强对高考改革的应对，做好高中阶段体检的相关工作。

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如果实施不当，学校体育将受到惩罚

在许多家长看来，体育课时比例增加是件好事。

东城初级中学的一位家长说，这个城市的一些孩子现在相当娇弱，他们真的需要增加锻炼时间，提高身体素质。从这个计划来看，它应该足以保证学生的体育锻炼需求。即使从考试的角度来看，从小就有良好的身体素质也能占据一些优势。今年的中考已经加入了800米和1000米的长跑，这就要求学生有很强的体质。

然而，许多家长也担心体育锻炼的目标可能会被进一步学习的压力所冲淡，这并不能保证实施。

对此，市教育局相关负责人表示，《规划》对三年行动计划有一定的机制保障，校长是学校体育工作的第一责任人，学校应制定切实可行的学校体育工作实施方案和具体措施并实施。市教育局和镇(街道、公园)教务处(局)定期对学校设施建设、体育教学、课外体育锻炼、学生体质健康国家标准实施、学生体质健康、体育教师培训、评价和就业待遇等情况进行监督。

他提醒，对措施到位、特色鲜明、效果显著的单位和个人要予以通报和表彰；对不符合标准的单位进行通报，并在各类评估中实行一票否决；在学校体育工作中弄虚作假、徇私舞弊的，给予通报批评，情节严重的，依法给予行政处分。

课时要求

小学一至二年级

一周四个课时

小学3-6年级

一周三个课时

初中每周有3个课时

高中阶段学校

每周2个课时

课程要求

确保学生的体能和运动技能在每个班级都能得到发展。

每节体育课都必须安排好

5-8分钟

体能内容

体育课的练习密度不低于

60%

平均心率

达到小学阶段

130 5次/分钟

初中和高中女生

135 5次/分钟

初中和高中男生

140 10次/分钟