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开展校企合作,搭建学生创业平台,给学生展示能力的机会...东莞大学与时俱进,为所有学生铺平了一条“宽阔的道路”。来自东莞8所大学的毕业生已经就业或开始创业,他们坦率地承认,是学校的精心安排和培训让他们学以致用。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

校企合作的受益者

从实习生到技术骨干

东莞理工大学坚持以“培养应用型人才”为办学方向,建立了181个稳定的校外实习基地和22个就业创业见习基地,从一开始就为学生就业奠定了基础。

2014年7月初,冯瑞光毕业并顺利进入学校引进的实习单位广珍公司R&D部。“实习期间的工作表现让公司领导看到了我的能力,所以当我被聘用时,工作变得很顺利。”冯瑞光非常感谢学校提供的校企合作资源。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

冯瑞光第一天上班就遇到了他的哥哥莫武强。莫武强比冯瑞光早一年来到广珍公司工作。在一年的时间里,莫武强已经从一个菜鸟变成了系里的技术骨干。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

成功的企业家

学生时期已经成功地建立了工作室

该公司成立于两年前,今年平均月业绩达到20万,预计下半年将超过30万。毕业于东莞理工大学城市学院、现为东莞梦语文化传播有限公司总经理的肖丽娴承认,这与她在校期间积累的创业经验密不可分。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

“我的成功还在于敢于尝试并对所做的事情负责。”肖莉先说,在学生时期,她加强了自我训练,大二时去社会上做兼职。“当时,每小时工资是7元。下午通常要花5个小时才能到35元。扣除往返巴士4元钱后,她每天吃8元钱并挣得。23元。”然而,肖莉先坦言工作很努力,但她坚持。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

正是由于肖莉先的坚持和努力,她受到了公司老板的赏识,并逐渐接受了开始一些项目的培训。在2010年学院组织的工商模拟市场中,肖莉先赢了五个摊位,其中两个是兼职介绍,三个是做“油炸冰淇淋”生意。这次她从自己的创业实践中获益良多。那一年,肖莉先在学校直接创办了“神马兼职工作室”,并在全市的酒店和展览中安排兼职人员。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

“兼职经历,加上学院提供的创业机会,让我接受了商业洗礼。毕业后,我建立了自己的公司。”萧立先说道。

专注于追求梦想

抓住每个校园机会积极锻炼

傅泽森,2009年毕业于东莞理工大学城市学院机电工程系机械设计、制造及自动化专业。

在学校的时候,傅泽森表现出杰出的职业能力,抓住每个校园机会积极锻炼。同时,他参加了“挑战杯”大学生课外学术科研作品竞赛和大学生创业设计竞赛,并最终获得相关奖项。目前,傅泽森的“磁控隔离泵”、“磁控安全使用开关”、“环保易拉塑料吸管包装袋”、“转角瓦”等研发成果已通过国家专利局审查,获得专利授权,并拥有四项专利。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

2009年毕业后,傅泽森加入了这项工作。2010年2月,他负责上海世博会北京馆机械臂的设计。2011年3月,他开始担任杭州天堂大剧院舞台机械的主设计师。自2011年以来,他一直是黄山华山神秘洞穴大剧院的主要设计师。2012年9月,傅泽森决定创业,并与朋友一起创办了东莞市益深光电科技有限公司。

东莞大学毕业生谈论就业和创业:学生受益于校企合作

企业家精神:萧立先

成就:在学生时期成功地建立了一个工作室,然后建立了一个文化交流公司。

经历:我大二时在社会上兼职。在学院组织的工商模拟市场,我们赢得了五个摊位做兼职介绍和“油炸冰淇淋”业务。这种创业实践卓有成效。

学霸派:傅泽森

成果:负责上海世博会北京馆机械臂的设计,并与朋友成立了一家科技公司。

体验讲座:展现专业特长,抓住每一个校园机会积极锻炼,成为本专业获奖的专业住户。

就业派系:冯瑞光和莫武强

成就:大学毕业后,他进入了大学的实习单位。

经验交流:我在实习期间的表现让公司领导看到了我的能力,所以当我后来被聘用时,一切都很顺利。

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