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美国哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳认为,人的基本智力可以分为八种类型,即语言智力、逻辑和数学智力、音乐智力、/0/0智力、运动智力、人际智力、内省智力和自然观察者智力。然而,在开始时,它们并不总是被儿童反映出来。因此,家长有必要在日常生活中全面细致地观察孩子的表现,从而挖掘出他们的超常智力并及时引导他们。

哈佛18条标准判断孩子的智能

这里有18种儿童在日常生活中给父母的表演。不要忽视这些表现,因为它们是儿童潜在智力的体现:

1.善于用语言描述听到的各种声音;

2.经常给孩子们读的故事。如果你改变一个单词的内部,孩子会说它是错误的,并纠正它;

3、喜欢给人讲故事,讲得生动形象;

喜欢问一些奇怪的问题,比如为什么人不能飞,等等。;

5.我喜欢将玩具分类,并按大小或颜色放在一起;

6.我喜欢随着乐器的演奏一起唱歌;

7.我喜欢听各种乐器发出的声音,能够根据声音准确判断出是什么乐器;

8.能准确记住电视上经常播放的诗歌和音乐;

9.善于辨别方向,很少迷路;

10.骑车时,清楚地记得经过的车站名称或路标,并向你提及你去过这个地方;

11.我喜欢在东方写西洋画,生动地勾勒出各种物体;

12、喜欢自己动手,很多事情一次就能学会;

13.我特别喜欢模仿戏剧或电影人物的动作或对话;

14.善于观察父母的感受,理解他们的喜怒哀乐;

15、落落大方,优雅有礼;

16.善于把行为和感情联系起来,比如说:“我只有在生气的时候才会这么做。”

17.善于判断该做什么和不该做什么。

18.善于区分物体之间的细微差别。

标题:哈佛18条标准判断孩子的智能

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