东莞从2016年开始全面实施购买民办学位

本篇文章1572字，读完约4分钟

据统计，2015年东莞的入学人数与前五年相比增加了一倍多，平均每年增长15.4%。在当前有限的公共程度下，东莞下一步应该如何解决这一困境？如何部署“十三五”教育工作？根据1月22日在东莞召开的2016年基础教育工作会议，东莞将在2016年和“十三五”期间继续推进综合教育改革。同时，从2016年起，东莞将全面实施购买优质民办学校学位的政策，力争在“十三五”期间每年增加20%的学位购买规模。

惠民教育:公益性幼儿园占74.3%

据悉，在“十二五”期间，东莞的教育规模不断扩大。五年来，东莞市共有244所中小学校(幼儿园)，在校学生人数增长31万余人，原教育毛入学率增长4.1个百分点，中小学毕业生入学率保持较高水平，高中教育毛入学率增长14.6个百分点。

与此同时，东莞提升了学前教育的公益性包容性，制定并实施了第二次学前教育三年行动计划，确定了511所全纳幼儿园，并投资5100多万元对公益性全纳幼儿园进行补充。到目前为止，全市分级幼儿园的比例由13%提高到47.5%，公益性幼儿园的比例达到74.3%。

此外，东莞还进一步实施了学生资助减免政策。据统计，全年共向9.9万名学生发放助学金、政府补贴、生活补贴、社会捐赠和减免学费1.15亿元，向民办义务教育学校学生发放8.4亿元。

下一步，东莞将继续推进公益性和全纳教育发展，推进公办(集体)幼儿园建设，实施居住区配套幼儿园同步建设，统筹公共公园或全纳私人公园，完善全纳私人公园认定、管理和支持机制，扩大公益性和全纳幼儿园学前教育资源覆盖面，做好集体幼儿园支持全纳幼儿园工作，提高教师素质，奖励优质幼儿园，提高幼儿园教育质量。

考试改革:取消冠城班，调整高普招生范围

2015年是东莞高考改革年。2015年，东莞继续推进入学考试改革，不仅取消了民办义务教育学校以考试或变相考试招生的做法，俗称“初中入学考试”，还连续三年实行异地高考政策，取消了公办普通高中的择校招生。与此同时，2015年，东莞在普通高考总录取率和每万名注册人口中升任大学、本科和关键职位的学生人数方面继续位居全省第一。

会议表示，2016年，东莞将在“免试”原则的基础上，进一步完善民办学校的招生办法，并采取多种形式，如面对面面试、电脑抽签分配等。，选择符合办学特色的学生。同时，东莞市将积极推进高考改革，进一步规范少数民族考生加分政策，取消普通高中关城班，探索高考英语听说结合，探索调整普通高中招生范围。

此外，2016年是广东省高考改革的第一年。从今年开始，全国统考试卷将在广东省使用。会议要求市教育局组织教研人员和一线教师积极适应和调整教学内容、难度要求和提醒特点，使学生以足够的知识储备和良好的心态迎接高考。

录取分数线:全面实施购买私人学位

据报道，东莞已经放宽了随迁子女的计划生育要求。据统计，目前全市约有70万学龄儿童。与五年前相比，2015年注册入学的学生人数增加了一倍多，平均每年增长15.4%。公立普通高中的入学人数比上一年增加了20%。

接下来，东莞将以“建立与居住证期限挂钩的基本公共服务享受机制”为导向，进一步修订和完善积分制录取方式，在保持公立义务教育学校积分录取规模的基础上，全面落实优质民办义务教育学校的学位购买政策，进一步优化企业人才子女的录取机制。

根据以前的研究，学位的购买将与录取政策挂钩。根据所提供的公共学位书和私人学位书，根据分数，学生将被从高到低一次性购买学位的公立学校和私立学校录取。据报道，2016年东莞将提供28000个公共学位，购买5600个私人学位，力争在“十三五”期间实现20%的年增长率。

会议要求教育部门认真安排学位，建立和完善对购买学位的民办学校的选拔、管理、鼓励和支持等一系列配套制度，确保计分录取过程的公开和公平，禁止通过裙带关系向亲友分配有限的学位。